Cincuenta y seis alumnos de 3.º y 4.º de la ESO, procedentes de 12 centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid, participaron este curso en la sexta edición del concurso ESÓpera. La fase final se celebró en el Teatro Real, donde los representantes de seis colegios e institutos recibieron sus diplomas en una ceremonia que cerró meses de formación en torno al bel canto y la ópera.
El programa, impulsado por la Comunidad de Madrid, combina concurso y taller didáctico. Durante el proceso, los estudiantes trabajan la técnica vocal, la interpretación escénica y los aspectos más prácticos de una producción operística, con la guía de profesionales del sector. El objetivo no es identificar cantantes de carrera, sino generar un primer contacto real con la ópera entre jóvenes que, en la mayoría de los casos, no habrían llegado a ese mundo por otras vías.
La presencia en el Teatro Real fue parte del programa, no solo su colofón. Los alumnos pudieron recorrer espacios del teatro, conocer cómo funciona una producción desde dentro y asistir al acto en uno de los escenarios líricos más importantes de Europa. Para muchos fue la primera visita al edificio.
Los seis centros ganadores no compiten por un premio económico. El reconocimiento es el diploma y la experiencia formativa acumulada durante el proceso. La Comunidad publicó los detalles de la convocatoria y los centros participantes en su canal oficial, con los objetivos pedagógicos de cada edición.
La sexta edición mantuvo una escala reducida: 56 finalistas y 12 centros. Los organizadores no buscan masividad, sino que cada centro participante complete el ciclo formativo íntegro, desde los talleres hasta la fase de concurso. Esa apuesta por la calidad sobre el volumen es lo que distingue ESÓpera de otras iniciativas de difusión musical en secundaria.
El programa se enmarca en un mayo cultural intenso en Madrid. La agenda de la ciudad acoge propuestas como los cincuenta artistas confirmados para las fiestas de San Isidro 2026, que tocarán del 8 al 17 de mayo. ESÓpera apunta en una dirección diferente: la formación en un género que exige paciencia y contexto para ser apreciado.
En paralelo, el Ayuntamiento de Madrid mantiene activa la IV edición de los Premios para Proyectos de Colaboración con el Tercer Sector, con hasta 150.000 euros en juego, como otra vía institucional de reconocimiento a iniciativas con impacto en la ciudadanía madrileña.
La séptima edición de ESÓpera no tiene fecha anunciada. Los centros interesados pueden seguir las convocatorias en el portal de la Comunidad de Madrid a partir del próximo otoño.
ESÓpera es un concurso y taller didáctico organizado por la Comunidad de Madrid para alumnos de 3.º y 4.º de la ESO de centros públicos. Su objetivo es acercar el bel canto y la ópera a los estudiantes de secundaria mediante formación práctica y una fase competitiva final en el Teatro Real.
La de 2026 fue la sexta edición. En ella participaron 56 alumnos procedentes de 12 centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid.
La ceremonia de entrega de diplomas y los actos de cierre tienen lugar en el Teatro Real de Madrid, uno de los principales escenarios líricos de Europa.
Los participantes reciben formación en técnica vocal, interpretación escénica y los aspectos prácticos de una producción operística, guiados por profesionales del sector lírico.
El programa está dirigido a centros sostenidos con fondos públicos. Los plazos de inscripción para la séptima edición se publicarán en el portal oficial de la Comunidad de Madrid a partir del otoño de 2026.
