La Comunidad de Madrid se prepara para una nueva ronda de evaluaciones educativas que busca medir la calidad, equidad y excelencia del sistema educativo de la región. El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, anunció que los resultados de estas pruebas servirán de guía para cumplir los compromisos adquiridos y permitirá identificar tanto las fortalezas como las debilidades del sistema. «Sus resultados permitirán a la Comunidad de Madrid atender los compromisos educativos de calidad, equidad y excelencia y detectar fortalezas y debilidades del sistema educativo para potenciar las primeras y corregir las segundas», subrayó.
Durante el curso académico 2024/25, al igual que en el ciclo anterior, estas evaluaciones se llevarán a cabo simultáneamente en aproximadamente 2.000 colegios e institutos públicos, concertados y privados de la región. Las instituciones educativas ya han comenzado a recibir las resoluciones con las instrucciones necesarias para llevar a cabo dicho proceso de evaluación.
El propósito de estas pruebas es evaluar el grado de dominio que los estudiantes de la Comunidad de Madrid tienen en competencias clave. Estas incluyen áreas esenciales como la comunicación lingüística, lenguas extranjeras, matemáticas, y campos cada vez más relevantes como la ciencia, tecnología e ingeniería, además de habilidades personales y sociales cruciales para el desarrollo integral de los estudiantes.
En el caso de Educación Primaria, las evaluaciones estarán centradas en la adquisición de competencias específicas en Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera Inglés, Matemáticas y Ciencias Sociales. Por otro lado, en Educación Secundaria Obligatoria, se evaluarán las materias de Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera Inglés, Matemáticas y Geografía e Historia.
Para asegurar un desarrollo óptimo de la evaluación, los docentes de cada centro educativo supervisarán las pruebas, respaldados por el personal de la Inspección Educativa y la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Este equipo garantizará que el proceso se lleve a cabo con la rigurosidad necesaria.
Además, cada centro tendrá la oportunidad de analizar los resultados obtenidos por sus alumnos, permitiéndoles aplicar planes de refuerzo específicos y estrategias de mejora del rendimiento académico allí donde sea necesario. Con estas medidas, la Comunidad de Madrid reitera su compromiso con una educación de excelencia, adaptada a las necesidades de cada estudiante y capaz de enfrentar los desafíos del futuro.
