La Consejería de Educación en Andorra ha publicado la convocatoria para la formación de listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Colegio Español María Moliner para el curso 2026-2027. Este proceso está diseñado para seleccionar a educadores que puedan desempeñarse en diversas especialidades durante el próximo año académico en esta institución.
De acuerdo con la información oficial publicada, los interesados en participar tienen un plazo para presentar sus solicitudes que abarca desde el 10 de marzo hasta el 30 de marzo de 2026. Es crucial que los aspirantes cumplan con todos los pasos administrativos exigidos, que incluyen la firma y el registro electrónico de la solicitud, para que ésta sea considerada válida. A pesar de que la aplicación PIOLIN facilita la confirmación del borrador de la solicitud, el proceso no queda completado hasta su registro final, un paso detalladamente explicado en el Manual del Candidato, específicamente en el apartado 4.6, página 28.
En la convocatoria, se especifican varios anexos que los aspirantes deben revisar para completar su solicitud con éxito. Entre ellos se incluyen el baremo para la valoración de méritos, las titulaciones académicas requeridas, las especialidades convocadas y las acreditaciones necesarias para demostrar competencia lingüística. Estos documentos están disponibles en formato PDF, accesibles a través de enlaces proporcionados por la Consejería.
La oferta busca asegurar que el Colegio Español María Moliner, una referencia en la educación en Andorra, cuente con un equipo docente de alta calidad para el próximo curso. Por ello, se insta a todos los aspirantes a seguir meticulosamente las instrucciones para maximizar sus posibilidades de ser seleccionados.
Para obtener más información y acceder a todos los documentos necesarios, los interesados pueden visitar la web oficial de la Consejería, donde se centraliza toda la documentación pertinente y los enlaces necesarios para completar el proceso de solicitud.
Nota de prensa de ANPE.
