La Consejería de Educación ha iniciado formalmente el proceso de formación de las listas de aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad para el curso académico 2024-2025. Este proceso es de vital importancia para garantizar la cobertura de vacantes en el sistema educativo y asegurar la correcta marcha de las actividades escolares.
Parte fundamental de este proceso es el mantenimiento de las listas de especialidades de Formación Profesional (FP). La Formación Profesional es un pilar clave en el sistema educativo, proporcionando a los estudiantes habilidades prácticas y teóricas necesarias para su inserción en el mercado laboral. Por ello, la administración educativa subraya la importancia de mantener actualizadas y revisadas estas listas para contar con un equipo docente bien cualificado y preparado para responder a las necesidades de la FP.
En la misma línea, la administración ha llevado a cabo una revisión exhaustiva de las listas provisionales de admitidos y excluidos. Esta revisión permitió identificar y corregir errores presentes en dichas listas, asegurando así la equidad y transparencia del proceso de selección. La corrección de errores es una fase fundamental, ya que permite a los aspirantes ejercer su derecho a la revisión y garantiza que todos los participantes tienen las mismas oportunidades de acceder a un puesto interino.
Los candidatos interesados han sido instados a revisar de manera pormenorizada las listas corregidas para verificar su inclusión o exclusión y, en su caso, realizar las alegaciones pertinentes. Esta etapa, además de tener un cariz burocrático, representa una oportunidad para que los aspirantes se cercioren de que su situación ha sido tratada con la rigurosidad y justicia que corresponde.
La administración educativa mantiene su compromiso de llevar a cabo este proceso con los más altos estándares de calidad y transparencia, consciente de la relevancia y responsabilidad que conlleva la formación de las listas de interinidad. En el horizonte queda el desafío de preparar un curso 2024-2025 con los recursos humanos adecuados para atender las necesidades educativas de la comunidad y seguir trabajando en la mejora continua del sistema educativo.
Nota de prensa de ANPE Madrid.
