En un esfuerzo conjunto por fortalecer la formación profesional en la Comunidad de Madrid, varios institutos de educación secundaria se han incorporado a un convenio que promete enriquecer el desarrollo de habilidades laborales de sus estudiantes. Entre los nuevos participantes se encuentran los IES Gustavo Adolfo Bécquer de Algete, Isidra de Guzmán de Alcalá de Henares, Islas Filipinas de Madrid, Luis Buñuel de Móstoles, Manuel Elkin Patarroyo de Parla y Virgen de la Paloma de Madrid. Estos centros educativos colaborarán estrechamente con la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre (FNMT) para proporcionar a los jóvenes una experiencia única en la integración de competencias profesionales.
Cada instituto tendrá un tutor docente y otro de la FNMT que supervisarán de forma coordinada el desempeño de los estudiantes. Este equipo será el encargado de elaborar un documento detallado con los trabajos de cada alumno, un testimonio del aprendizaje adquirido durante el proceso. El convenio, que tiene una duración inicial de cuatro años con la posibilidad de ser prorrogado por otros cuatro, representa una oportunidad clave para que los estudiantes adquieran competencias específicas de su formación, comprendan el funcionamiento del sector productivo y desarrollen una mentalidad profesional orientada al emprendimiento.
La practica en este distinguido entorno, conocido por su vanguardia en la producción de monedas, billetes y documentos oficiales, permitirá a los estudiantes vivir de primera mano la realidad de un entorno laboral excepcionalmente exigente. Este acercamiento permitirá no solo la consolidación de habilidades útiles para la empleabilidad, sino también la posibilidad de integrarse en un equipo de trabajo real.
Con la reciente normativa estatal que instaura la necesidad de iniciar las prácticas profesionales durante el primer año de los ciclos formativos, la Comunidad de Madrid reafirma su compromiso con el asesoramiento de los 289 centros de formación profesional que operan con fondos públicos en la región. A través de esta medida, se busca garantizar la óptima gestión y realización del aprendizaje práctico, crucial en la formación integral de los futuros profesionales.
Esta alianza se presenta como una respuesta innovadora y adaptada a las necesidades del mercado laboral actual, impulsando a los jóvenes a ser protagonistas activos de su desarrollo profesional en un entorno altamente competitivo y tecnológico.
