Modernización de los Estudios de FP en Madrid: 117 Programas Reestructurados para un Futuro Ágil

La región ha iniciado un cambio significativo en la estructura de los ciclos formativos, con la puesta en marcha de un nuevo plan educativo a partir del curso 2024/25. Este cambio implica una sustitución gradual de los anteriores planes de estudio por una nueva ordenación que abarca dos cursos académicos, afectando tanto a instituciones públicas como privadas.

Uno de los cambios más destacados es la eliminación del módulo tradicional de Formación en Centros de Trabajo. En su lugar, se introduce una fase formativa en empresa, definida de manera conjunta entre los centros educativos y las compañías. Este nuevo enfoque busca fomentar la autonomía de las instituciones educativas y establecer un vínculo más estrecho con el sector empresarial.

Además, se han sustituido los módulos de Formación y Orientación Laboral y el de Empresa por otros más contemporáneos, como Itinerario para la Empleabilidad I y II, Sostenibilidad, Digitalización e Inglés Profesional, que ya estaba presente en la Comunidad de Madrid. Esta reestructuración tiene como objetivo proporcionar un aprendizaje más actualizado e innovador. Los estudiantes también tendrán la opción de elegir entre una amplia gama de módulos optativos, permitiéndoles personalizar su formación según sus intereses y las demandas del mercado laboral.

La Consejería de Educación, Ciencia y Universidades subraya que estas reformas no solo generan nuevas oportunidades, sino que también buscan ajustar de manera precisa la oferta educativa a la demanda del mercado. Este enfoque es clave para facilitar la cualificación y recualificación continua de los trabajadores a lo largo de su vida profesional, garantizando que estén preparados para enfrentar las rápidas transformaciones de la economía y la tecnología actuales.

Así, la región se posiciona a la vanguardia de la innovación educativa, adaptándose a las necesidades del presente y anticipándose a los desafíos del futuro. Los responsables educativos confían en que esta nueva estructura formativa dotará a los jóvenes de las competencias necesarias para triunfar en un entorno laboral cada vez más exigente y cambiante.

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