Un reciente estudio del Instituto de Investigación Metroscopia, respaldado por la Fundación Unicaja, revela un preocupante panorama sobre el sistema educativo en España. Según los datos recopilados en el I Barómetro EducAcción, un 48% de los encuestados considera que la educación en el país funciona mal o muy mal, y el 59% opina que es peor o igual que en su tiempo escolar. Esta desconfianza se extiende a la capacidad del profesorado, con un 76% mostrando preocupación por el malestar general entre los docentes y un notable 44% que no confía en su preparación para enfrentar los desafíos actuales.

Los resultados del barómetro también destacan que el 87% de los ciudadanos aboga por una transformación profunda del sistema educativo. Se identifican problemas importantes como la falta de motivación en los alumnos, que afecta a un 88% de los encuestados, y el riesgo de abandono escolar, que persiste en un 14%. La percepción de que las decisiones educativas están más alineadas con intereses políticos que con las necesidades de la comunidad educativa genera una notable desconfianza en la gestión. A pesar de la visión pesimista que el estudio refleja, expertos sugieren que este podría ser un momento propicio para el cambio, enfatizando la necesidad de una participación ciudadana activa y de soluciones concretas.

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