En un esfuerzo por mejorar la conciliación entre la vida familiar y laboral de las familias madrileñas, el delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, José Fernández, junto con el concejal de Villa de Vallecas, Carlos González Pereira, realizaron una visita al CEIP Loyola de Palacio. Este centro educativo es sede del programa «Quedamos al salir de clase», una iniciativa que busca brindar apoyo a las familias en la atención de sus hijos cuando termina la jornada escolar. Durante el curso 2025-2026, este recurso socioeducativo ha beneficiado a 683 menores y se ha implementado en 16 centros a lo largo de 14 distritos de la ciudad.
El programa se inserta dentro del Plan de Fomento de la Natalidad y Conciliación 2024-2029, con el propósito de facilitar la a menudo compleja tarea de combinar las responsabilidades familiares y laborales. Además, busca evitar posibles situaciones de riesgo que pueden surgir por la ausencia prolongada de un adulto durante el tiempo extraescolar. Para lograrlo, ofrece atención a niños de 3 a 12 años, operando de 16:00 a 20:00 horas durante el año escolar y de 15:00 a 19:00 horas en junio y septiembre.
Particularmente, se otorga prioridad a aquellos menores que quedarían sin supervisión al concluir las clases, así como a los que se encuentran en riesgo de desprotección social. También se beneficia a niños con dificultades de relación, necesidades educativas especiales o requerimientos de apoyo adicional para su desarrollo integral.
El programa se caracteriza por ofrecer un abanico de servicios, comenzando con el apoyo escolar adaptado a diferentes grupos de edad. Los niños reciben asistencia en la realización de tareas y refuerzo en áreas donde presentan mayores retos. Asimismo, se les provee con una merienda equilibrada y participan en actividades que promueven valores fundamentales, habilidades sociales, hábitos saludables, concienciación medioambiental, fomento de la lectura y el uso responsable de la tecnología.
Además, se incluyen actividades deportivas, juegos y excursiones que promueven el contacto de los menores con su entorno y fomentan un desarrollo integral. El programa asegura también el acompañamiento de los niños desde sus respectivos centros escolares hasta el colegio donde se desarrollan las actividades, en los casos en que las familias no pueden recogerlos al término de sus clases.
La continuidad de este programa está asegurada mediante un contrato de gestión vigente desde febrero de 2026 hasta enero de 2028, reafirmando su papel como una herramienta clave del Ayuntamiento para apoyar a las familias y fomentar la conciliación en Madrid.
