La Comunidad de Madrid ha dado un paso significativo en la promoción del deporte en los colegios al firmar un convenio con la Federación de Tenis de Madrid (FTM). Este acuerdo permitirá a la FTM integrarse en el programa Tenis-Pickleball, diseñado para fomentar la práctica de estos deportes en los centros educativos de la región.

El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, ha mostrado su respaldo a la iniciativa con una visita al Colegio de Educación Infantil y Primaria Nuestra Señora de Lourdes, en Torrelodones. Este centro es uno de los 25 colegios que, en la actualidad, participan en el programa impulsado por el Gobierno regional.

La inclusión de la FTM en el programa ofrece nuevas oportunidades para los estudiantes madrileños, quienes podrán disfrutar y aprender de una manera estructurada y motivadora, las bases del tenis y el pickleball, un deporte que ha ido ganando popularidad en los últimos años. Viciana destacó que la colaboración con la FTM no solo se centra en la enseñanza de habilidades deportivas, sino también en el impulso de valores como el trabajo en equipo, el respeto y la disciplina, fundamentales para el desarrollo integral de los alumnos.

Este convenio forma parte de un esfuerzo más amplio del Gobierno de la Comunidad de Madrid para integrar el deporte de manera más efectiva en la educación, reconociendo su valor no solo para la salud física, sino también para el bienestar mental y emocional de los jóvenes. También busca motivar a más jóvenes a mantenerse activos, combatir el sedentarismo y fomentar una vida saludable desde edades tempranas.

La integración de disciplinas como el pickleball, a menudo menos conocidas, junto al tenis, refleja un compromiso por diversificar la oferta deportiva en las escuelas, adaptándose a las tendencias actuales y a las preferencias de las nuevas generaciones.

Con este tipo de iniciativas, la Comunidad de Madrid reafirma su compromiso con el deporte como parte esencial del currículo educativo, aumentando las oportunidades para que los estudiantes experimenten una educación enriquecida y diversa.