Desde septiembre, los estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en la Comunidad de Madrid recibirán enseñanzas específicas dentro de la asignatura de Geografía e Historia. Estas novedades se incorporarán en el bloque denominado «Retos del mundo actual» y abarcarán cuatro cursos de ESO, dirigidos a alumnos de entre 12 y 16 años.
Las nuevas materias tendrán un enfoque integral y abarcarán tópicos diversos como la Constitución de 1978, la libertad, igualdad ante la ley y protección a la infancia. Asimismo, se adaptarán a cada edad temas delicados como la violencia, tanto externa como autoinfligida, las mafias y bandas juveniles violentas, drogas, adicciones, y la pérdida de libertad. Otros temas a tratar incluyen los delitos en las redes, tráfico de personas, narcotráfico y crimen organizado, suicidio y autolesiones, legítima defensa y la misión del Ejército y la Policía.
Los nuevos currículos también introducen cambios significativos en la enseñanza de la Historia de España, que ahora será impartida en castellano en todos los centros educativos que forman parte del programa bilingüe. Esta medida afectará la asignatura de Ciencias Sociales en Primaria así como los contenidos relacionados con la Historia de España en la materia de Geografía e Historia de la ESO y en las aulas de Bachillerato.
El Decreto también flexibiliza las opciones de asignaturas optativas para los estudiantes de 4º de Secundaria que pertenezcan a las secciones lingüísticas. Esto permitirá a los estudiantes combinar la asignatura de Segunda Lengua Extranjera con otras dos asignaturas de su elección, ofreciendo así una mayor personalización de su currículo académico.
La medida, impulsada por la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, busca fortalecer tanto el conocimiento de la Historia en español como las habilidades en inglés. Estas materias también estarán incluidas en las pruebas diagnósticas que se realizan en Primaria y ESO, subrayando la apuesta por una educación integral que abarque contenidos en ambos idiomas.
