El Ayuntamiento de Madrid ha celebrado hoy la entrega del Sello Madrid es Joven 2025, una distinción que en su cuarta edición reconoce a los centros de educación secundaria que han colaborado en la promoción de la participación juvenil en programas municipales. El acto, presidido por el delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, José Fernández, tuvo lugar en el Centro Juvenil El Sitio de mi Recreo.
Este año, 29 centros educativos y 32 corresponsales juveniles fueron galardonados por su contribución. Fernández destacó que el sello es «una declaración de confianza en la comunidad educativa y en la juventud», subrayando la importancia de la conexión entre los servicios municipales y el entorno cotidiano de los jóvenes. «Es esencial que nuestros servicios lleguen a los pasillos y recreos donde los jóvenes pasan su día a día», afirmó.
La colaboración entre el Ayuntamiento y los institutos lleva más de 15 años en marcha, facilitando que informadores y monitores acudan regularmente a los institutos para divulgar la oferta de servicios municipales para jóvenes. Asimismo, se promueven visitas a los nueve centros juveniles municipales, permitiendo que los estudiantes experimenten talleres, cursos, torneos deportivos, y actividades de bienestar y cultura, abordando además la prevención de la soledad no deseada.
El programa ‘Corresponsales juveniles’ juega un papel clave, formando a jóvenes para que actúen como antenas informativas entre el Ayuntamiento y sus compañeros. Estos corresponsales no solo difunden información sobre actividades y servicios, sino que también recogen sugerencias de los alumnos para mejorar las ofertas existentes.
En los centros juveniles, además de actividades recreativas, se impulsan programas sociales como ‘Bloquea el Machismo’, ‘Desmontando el Racismo’, ‘Jóvenes por el Clima’ y ‘Red Viva a Todo Color’, proporcionando un espacio seguro y participativo para los jóvenes de Madrid.
Con esta iniciativa, el Ayuntamiento refuerza su compromiso con la juventud de la ciudad, asegurando la accesibilidad a recursos que promueven un desarrollo integral y un uso positivo del tiempo libre.
