Durante una enriquecedora jornada educativa, los participantes han explorado el estimulante desafío de «CanSat», una iniciativa organizada anualmente por la Comunidad de Madrid en colaboración con la división educativa de la Agencia Espacial Europea (ESERO). En este desafío, jóvenes estudiantes de ESO, Bachillerato y Formación Profesional afrontan la misión de diseñar, construir, programar y lanzar un minisatélite, con un tamaño equivalente al de una lata de refresco. La iniciativa busca que los alumnos, trabajando en equipo, apliquen los conocimientos teóricos adquiridos en Física, Tecnología y Programación para desarrollar sus propios prototipos.
Coincidiendo con la presentación de CanSat, también se ha dado a conocer el programa «Tu experimento en un globo sonda». Este fascinante proyecto permite el lanzamiento de globos sonda a la estratosfera, alcanzando aproximadamente 30.000 metros de altitud, lo que ofrece un entorno que simula condiciones espaciales. Los alumnos tienen la extraordinaria oportunidad de realizar experimentos y actividades imposibles de llevar a cabo en la Tierra, como capturar fotografías de gran altitud, medir la radiación cósmica y ultravioleta, o estudiar el comportamiento de distintos organismos como pulgones, bacterias y microorganismos en condiciones espaciales.
Además de estos proyectos, se ha resaltado la importancia del Plan STEMadrid, una estrategia impulsada por la Consejería de Educación y Ciencia para fomentar el estudio de las competencias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en los centros públicos. El programa busca promocionar vocaciones e interés en estos campos académicos, fortaleciendo el trabajo colaborativo, el autoaprendizaje y la creatividad entre los estudiantes. Actualmente, 175 centros en la región cuentan con el reconocimiento STEMadrid, tras ser seleccionados mediante un proceso de convocatoria anual donde presentan sus proyectos se han beneficiado de este programa.
La jornada concluyó con una inspiradora mesa redonda protagonizada por varias destacadas científicas. Estas profesionales compartieron sus experiencias personales y los desafíos enfrentados a lo largo de sus carreras, ofreciendo así valiosos referentes a los jóvenes interesados en el mundo de la investigación y la ciencia. Las estudiantes fueron animadas a enfrentar barreras y seguir sus sueños en campos donde la presencia femenina busca seguir aumentando.
Este tipo de iniciativas refuerzan el compromiso de la Comunidad de Madrid con la educación y la ciencia, brindando a los estudiantes herramientas para convertirse en los futuros innovadores en un mundo cada vez más tecnológico.
