La gamificación se ha consolidado como una herramienta esencial para transformar las aulas en lugares más dinámicos y motivadores. Este fin de semana, el colegio GSD Las Suertes ha sido el epicentro de la innovación educativa al albergar la Jornada Nacional sobre Gamificación (JGA25), un evento que atrajo a más de 240 docentes de toda España. Organizada por GSD Educación, en colaboración con la asociación Gamifica tu aula, la iniciativa tuvo como meta promover esta metodología. Combina elementos del juego, como narrativas, desafíos y recompensas, para hacer del aprendizaje una experiencia más atractiva y efectiva.
El evento, ambientado en el universo Arcade, proporcionó una experiencia totalmente gamificada a los participantes. Desde la llegada, cada docente recibió una carta de personaje y participó en un recorrido repleto de desafíos digitales, retos analógicos, laberintos 3D y pruebas colaborativas. La jornada culminó con una “batalla final” en el salón de actos del centro, enfrentando a los grupos que superaron más retos a lo largo del día.
La JGA25 ofreció diez aulas simultáneas con talleres, ponencias y actividades prácticas, permitiendo a los participantes explorar la aplicación de la gamificación en diversos niveles educativos, desde Educación Infantil hasta la Universidad. Además, se compartieron experiencias reales de éxito que han demostrado el impacto positivo de esta metodología en el proceso de aprendizaje.
GSD Las Suertes ha sido pionera en la aplicación de la gamificación desde 2014, especialmente en Educación Primaria. Erika Espinosa, jefa de estudios de este nivel, explica que se trata de impartir contenidos académicos de forma lúdica para que los niños se sientan más motivados. Los juegos diseñados por el profesorado integran contenidos curriculares con normas de convivencia, trabajo cooperativo y retos adaptados a diferentes niveles.
Uno de los proyectos destacados en Las Suertes se centra en el antiguo Egipto. Los alumnos comienzan como esclavos y, al cumplir tareas como resolver problemas matemáticos o redactar textos, pueden ascender a faraones. “Les motiva muchísimo. Quieren aprender para avanzar en el juego, y eso nos permite llegar a más estudiantes, incluso a quienes suelen quedarse atrás en clases más tradicionales”, señala Espinosa, con 25 años de experiencia en las aulas.
La gamificación no solo incrementa la motivación, sino que también facilita el aprendizaje cooperativo. “La emoción es un motor de aprendizaje. Cuando los contenidos se asocian a experiencias positivas, se recuerdan mejor”, afirma la docente. Además, esta metodología fomenta que los alumnos se expliquen los conceptos entre ellos, contribuyendo a una comprensión más profunda.
Con iniciativas como la JGA25, GSD Educación refuerza su compromiso con la innovación pedagógica y el aprendizaje significativo. La organización apuesta por una escuela del siglo XXI centrada en la motivación, la emoción y la participación del alumnado. Este evento contó con el apoyo de destacados patrocinadores, como Eonesia, Ufo Lab LetCraft Educación, Infinite Thread Games, Genially, Lúdilo y Mercurio, quienes contribuyeron a crear una comunidad vibrante y en constante crecimiento.
La gamificación sigue ganando terreno en las aulas como una herramienta clave para transformar la educación, demostrando que el juego y el aprendizaje pueden ir de la mano para lograr resultados extraordinarios.
