El Ministerio de Educación ha anunciado la próxima regulación de la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad para los Cuerpos de Secundaria, Formación Profesional y Educación de Régimen Especial (RE) correspondientes al curso escolar 2024-2025. Esta medida busca establecer un proceso claro y transparente para la selección de docentes interinos, garantizando la igualdad de oportunidades y la calidad en la educación.
El procedimiento, que culminará con la publicación de las listas ordinarias definitivas de las especialidades convocadas, se iniciará en las próximas semanas con la apertura del plazo para la presentación de solicitudes. Durante este periodo, los aspirantes deberán presentar la documentación requerida, que incluirá méritos académicos y profesionales, así como la superación de las pruebas específicas de cada especialidad.
La normativa que regulará este proceso establece criterios rigurosos para la selección de los candidatos. Entre ellos, se incluye la valoración de la experiencia previa en la enseñanza, la formación académica complementaria y la participación en actividades de innovación educativa. Asimismo, se destacará la importancia de las competencias pedagógicas y didácticas, garantizando que los aspirantes seleccionados posean los conocimientos y habilidades necesarios para desempeñar sus funciones de manera eficaz.
Una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes, las autoridades educativas procederán a la revisión y valoración de las mismas. Posteriormente, se publicarán las listas provisionales, dando un plazo de alegaciones para que los candidatos puedan presentar las reclamaciones pertinentes en caso de desacuerdo con la puntuación obtenida. Tras la resolución de estas reclamaciones, se elaborarán y publicarán las listas ordinarias definitivas.
Estas listas definitivas incluirán a los aspirantes seleccionados, ordenados según su puntuación total, y servirán de base para la asignación de plazas en régimen de interinidad durante el curso escolar 2024-2025. A fin de asegurar la máxima transparencia y objetividad en todo el proceso, el Ministerio de Educación ha dispuesto la creación de comités de evaluación integrados por expertos en cada una de las especialidades convocadas.
Esta regulación responde a la necesidad de ofrecer estabilidad y continuidad en la plantilla docente, así como de cubrir las vacantes que puedan surgir por diversos motivos a lo largo del curso escolar. Además, se pretende fomentar la incorporación de nuevos talentos al sistema educativo, apostando por una educación de calidad que se adapte a las demandas y desafíos del siglo XXI.
En palabras de responsables del Ministerio de Educación, «la correcta formación de las listas de aspirantes a puestos docentes en régimen de interinidad es crucial para garantizar una educación de calidad y avanzar en la mejora del sistema educativo». Con esta medida, el Gobierno manifiesta su compromiso con la equidad y la excelencia educativa, procurando que los estudiantes cuenten con los mejores profesionales en las aulas.
La comunidad educativa ha recibido con interés y expectativa esta iniciativa, reconociendo la importante labor que desempeñan los docentes interinos en el funcionamiento cotidiano de los centros educativos. La transparencia y objetividad del proceso de selección se consideran aspectos fundamentales para fortalecer la confianza en el sistema educativo y asegurar el éxito de los estudiantes y el desarrollo profesional de los docentes.
Nota de prensa de ANPE Madrid.
