El Museo del Prado ha lanzado una nueva y emocionante iniciativa orientada a los jóvenes: «El juego de las Delicias». Basado en la icónica pintura «El jardín de las delicias» del Bosco, este juego invita a reflexionar sobre ecología y sostenibilidad. Propuesto por los colectivos CrossBorder y Basurama, el objetivo principal es identificar futuros refugios y espacios de cuidado que debemos desarrollar y cuidar.
«El juego de las Delicias» incorpora herramientas como el Teatro Aplicado, Documental y la Danza para crear una vivencia interactiva. Los participantes son guiados a través de diversas actividades que les impulsan a preguntarse sobre el cuidado de su propio cuerpo, el de los demás y el entorno. Las actividades están diseñadas para conectar con las experiencias personales de cada participante, emergiendo historias concretas y fomentando una introspección profunda.
La dinámica del juego se inicia con el famoso lienzo del Bosco, proponiendo misiones, preguntas y retos colectivos. A lo largo del recorrido, los participantes analizan sus cuerpos, emociones y los espacios representados en la obra, culminando en una casilla final menos convencional. Aquí, dotados de un conocimiento crítico sobre ecologismo y sostenibilidad, los jugadores tienen la oportunidad de crear su propia obra de arte.
Deslizar, el proyecto bajo el que se enmarca esta iniciativa, forma parte de PradoEducación y cuenta con el apoyo de la Fundación Art Explora. Este programa ha sido desarrollado en colaboración con la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y aboga por la innovación educativa a través del arte.
Este modelo de aprendizaje colaborativo involucra a profesionales del Museo, docentes de centros educativos públicos y artistas contemporáneos en un proceso de co-diseño de recursos educativos. Las herramientas resultantes son tanto curriculares como extracurriculares, fortaleciendo el trabajo en equipo y adaptándose a las necesidades específicas de profesores y estudiantes. Asimismo, el proyecto explora cómo las colecciones del Museo, la creatividad contemporánea y las tecnologías digitales pueden integrarse en un enfoque interdisciplinar dentro de los centros educativos, potenciando así su plan estratégico.
