El pabellón municipal del CONAMA 2024, originalmente una instalación efímera del Congreso Nacional de Medio Ambiente en Madrid, ha encontrado un nuevo propósito. Ahora se erige como un aula jardín en el patio del colegio República de Panamá, en San Blas-Canillejas, proporcionando un espacio educativo y de descanso al aire libre.
Esta transformación es una muestra del aprovechamiento de recursos y la sostenibilidad. El pabellón, construido con materiales reutilizados como señales de tráfico, plantas del Vivero de Estufas del Retiro y bloques de hormigón, ha sido rediseñado para servir como un aula multifuncional, un pequeño anfiteatro y un huerto, todo bajo sombras verdes. Esta iniciativa sintoniza con la filosofía de residuo cero, destacando la importancia de dar una segunda vida útil a los materiales.
La colaboración entre servicios municipales y diversos equipos ha sido crucial para el éxito del proyecto. Desde 2012, el Ayuntamiento de Madrid, a través del Departamento de Educación Ambiental y el Área de Gobierno de Urbanismo, Medio Ambiente y Movilidad, ha trabajado junto a colectivos como Zuloark, Basurama y Pez Estudio, apostando por la participación comunitaria y el diseño sostenible.
La elección del Colegio República de Panamá no es casual. Inspirado por el significado de su nombre —abundancia de peces, árboles y mariposas—, este espacio se ha convertido en un símbolo de biodiversidad y aprendizaje. La inauguración el pasado 8 de mayo marcó un nuevo capítulo para el colegio, adornado por la primavera y con un futuro prometedor en educación ambiental.
Los estands del Ayuntamiento en el CONAMA son ya un ejemplo establecido de innovación y sostenibilidad. Estas instalaciones no solo han sido espacios de atracción en el evento anual, sino que han demostrado que el diseño reciclado y la reutilización de materiales pueden integrarse exitosamente en el ámbito educativo y urbano. Esta filosofía se mantiene como una pauta para futuras iniciativas, resaltando el potencial de las construcciones temporales para generar un impacto duradero.
En síntesis, el aula jardín del Colegio República de Panamá es mucho más que un espacio educativo; es un testimonio de cómo la creatividad y la colaboración pueden transformar la sostenibilidad en una herramienta para el aprendizaje y el desarrollo comunitario.
Fuente: Diario.Madrid.es
