La Junta Municipal de Fuencarral-El Pardo ha celebrado una tarde llena de alegría y creatividad al premiar a los ganadores de los certámenes escolares de Villancicos y Belenes. En el evento, que tuvo lugar en el Centro Cultural Alfredo Kraus, estuvieron presentes alumnos, docentes y familiares, todos reunidos para disfrutar de la atmósfera festiva y celebrar el esfuerzo y talento de los estudiantes.
El concejal del distrito, José Antonio Martínez Páramo, fue el encargado de hacer entrega de los galardones, destacando el entusiasmo y compromiso de los participantes, que han aportado un toque especial a las festividades navideñas mediante sus actuaciones musicales y creativas representaciones.
El Colegio Virgen del Pilar se alzó con el primer puesto en el Certamen de Villancicos. Completaron el podio el Colegio Antonio Fontán y el Colegio Fuentelarraina, en segundo y tercer lugar, respectivamente. Esta primera edición del concurso, que contó con la participación de siete centros educativos, entregó placas conmemorativas a los tres ganadores, con un obsequio sorpresa adicional para el primer lugar y diplomas para los finalistas.
El Certamen de Belenes consagró al CEIP Josep Tarradellas como líder de la competición, seguido por el CEIP Infanta Leonor en segundo lugar. Destacaron también premios especiales para el belén más original, que fue para el CEIP Gabriela Mistral, así como reconocimientos dedicados a centros de educación especial, entre ellos La Quinta, y para la Escuela Infantil El Belén. Esta categoría, con 23 colegios participantes, celebra ya su vigésimo sexta edición, consolidándose como una tradición en el distrito.
Los galardonados en ambas competiciones recibieron material didáctico, reafirmando el compromiso de la Junta Municipal de incentivar y apoyar el desarrollo educativo a través de actividades culturales. La ceremonia no solo reconoció el talento y la dedicación de los alumnos, sino que también reforzó el papel de la comunidad educativa en la promoción de valores como el trabajo en equipo, la creatividad y el esfuerzo.
