La mañana de este 15 de enero, el distrito de Villa de Vallecas ha celebrado el talento y la creatividad de los jóvenes participantes en el XVI Certamen de Belenes, organizado por la junta municipal del distrito. El acto, presentado por el concejal Carlos González Pereira, ha servido como una muestra del compromiso de los centros educativos con la tradición y la innovación.
El prestigioso primer premio ha sido otorgado al CEIP Agustín Rodríguez Sahagún. Este reconocimiento incluye un lote de libros valorado en 1.200 euros, además de un diploma que avala el esfuerzo y dedicación de toda la comunidad educativa del centro. El belén ganador ha destacado por su sostenibilidad y uso innovador de materiales reciclados, con una representación artística que exalta la biodiversidad de la capital.
Por su parte, el CEIP María de Villota ha recibido una Mención Especial, acompañada por un lote de libros valorado en 600 euros y un diploma. La propuesta de este colegio ha sido celebrada por su estética vanguardista y por el uso diverso de materiales reciclados. Además, su integración con el proyecto educativo y la colaboración entre alumnos de diferentes niveles evidencian un claro trabajo en equipo.
Un total de siete colegios participaron en esta edición del certamen, presentando 15 fotografías que mostraban tanto el proceso de creación como el resultado final de sus belenes. Carlos González Pereira, en un emotivo discurso, agradeció a los participantes por reflejar «los valores que nos unen como el trabajo en equipo, el amor por nuestras tradiciones, el respeto por la sostenibilidad y el compromiso por inculcar a los jóvenes la importancia de la creatividad».
Este certamen no solo promueve la tradición navideña de los belenes, sino que también se convierte en un vehículo para fomentar valores educativos fundamentales. La participación activa de los jóvenes y su capacidad para integrar conceptos como la sostenibilidad al arte tradicional asegura que esta tradición perdure y evolucione, adaptándose a los retos y esperanzas del siglo XXI.
