En España, alrededor del 15% del alumnado, unos 800.000 estudiantes, se enfrenta a trastornos del neurodesarrollo que complican su aprendizaje, como la dislexia y el TDAH. Estas dificultades, si no son detectadas y tratadas a tiempo, pueden llevar al abandono escolar. Con una tasa de abandono educativo temprano del 13,7%, la segunda más alta de la Unión Europea, la detección e intervención temprana son cruciales para garantizar la equidad educativa. En este contexto, NeurekaLAB ha emergido como una innovadora plataforma digital que emplea inteligencia artificial y técnicas de gamificación para identificar señales de alerta en el aprendizaje de los niños, especialmente en las etapas iniciales de educación primaria.
NeurekaLAB, creada por los investigadores Sergi Grau y Josep M. Serra, se ha adaptado al entorno escolar tras constatar que muchos niños con dificultades no llegaban a las consultas profesionales a tiempo. La herramienta permite a los docentes evaluar áreas clave como la lectura y el cálculo, ofreciendo un seguimiento personalizado sin interrumpir la dinámica del aula. Al comparar el rendimiento de los estudiantes con baremos estandarizados, la plataforma no solo detecta problemas de aprendizaje, sino que también identifica altas capacidades, adaptando las intervenciones a las necesidades específicas de cada alumno. Esta iniciativa busca universalizar el cribado y asegurar que todos los niños, sin importar su contexto, reciban el apoyo necesario para avanzar con confianza en su trayectoria educativa y personal.
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