Un reciente estudio realizado por la plataforma de aprendizaje Preply, en colaboración con Leanlab Education, ha puesto de manifiesto la eficacia del aprendizaje del inglés a través de tutores personales en línea. Enfocado en estudiantes hispanohablantes que participaron en un programa de 12 semanas, el estudio revela que el 96% de los encuestados considera esencial contar con un tutor real para avanzar significativamente en su proceso educativo.
Los datos destacan que las clases individuales permiten a los alumnos progresar hasta tres veces más rápido en comparación con los métodos tradicionales. Todos los participantes, quienes asistieron dos veces por semana a las sesiones, reportaron mejoras significativas en sus habilidades lingüísticas en apenas tres meses. El 100% de ellos afirmó estar más cerca de alcanzar sus metas de aprendizaje y reconoció el impacto positivo del dominio del inglés en sus carreras profesionales.
El desarrollo conjunto de la confianza y fluidez en el idioma fue notable. Los estudiantes más aplicados reportaron incrementos significativos en su confianza al hablar inglés, del 30% al 97%, y en su fluidez, del 31% al 94%. Impactante fue el hallazgo de que uno de cada tres estudiantes logró ascender un nivel completo del Marco Común Europeo de Referencia, con tan solo entre 24 y 48 horas de clases personalizadas, a diferencia de las 160 a 240 horas necesarias con métodos convencionales.
La integración de inteligencia artificial y la atención de tutores humanos en Preply es un componente esencial del proceso. Las lecciones se adaptan al nivel y necesidades específicas de cada estudiante, mientras que la tecnología ayuda a los tutores a consolidar los principales puntos de cada sesión y a monitorizar el progreso. Este enfoque asegura un aprendizaje más motivador y eficiente, manteniendo la relevancia del tutor humano en el centro de la experiencia educativa.
Este estudio no solo recalca la visión de Preply sobre el aprendizaje de idiomas, sino que también subraya cómo la atención personalizada puede impulsar el progreso tangible de los estudiantes. Kirill Bigai, CEO y cofundador de la plataforma, enfatizó que este modelo de aprendizaje no solo facilita el dominio del inglés, sino que también abre nuevas oportunidades que pueden transformar la vida de quienes lo adoptan.
