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ANPE-Madrid Exige Negociación Inmediata con la Presidenta para Mejorar Condiciones Docentes

En un contexto donde la educación y las condiciones laborales de los maestros están en el centro de atención, ANPE-Madrid ha lanzado un claro llamado a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, a entablar una negociación urgente. La organización independiente que representa a los profesionales de la enseñanza pública busca mejorar las condiciones laborales y retributivas del profesorado madrileño, ante el creciente descontento y la amenaza de movilización por parte de otros sindicatos.

Un problema clave que resalta ANPE-Madrid es la situación económica del profesorado, cuyas retribuciones no se han incrementado al mismo ritmo que la inflación y el coste de vida en Madrid. A lo largo de la última década, mientras que las retribuciones han aumentado aproximadamente un 20,2%, la inflación ha eclipsado esta cifra con un 29,5% acumulado. A esto se suma el exorbitante aumento del coste de la vivienda, incrementado en un 67,9%, lo que complica la rentabilidad de la profesión en la capital del país.

ANPE-Madrid propone una serie de medidas para contrarrestar esta situación, como la implementación de un complemento de capitalidad, un incremento estructural y consolidado de las retribuciones y un plan plurianual para recuperar el poder adquisitivo perdido desde 2010. Además, se subraya la urgencia de actualizar los salarios conforme al Índice de Precios al Consumo (IPC). Estas medidas buscan no solo mejorar las condiciones de los actuales docentes, sino también atraer y retener talento, dado que en los últimos años Madrid ha perdido más docentes de los que ha logrado captar.

Otro pilar de las demandas de ANPE-Madrid es el reconocimiento social y profesional de los docentes. La carta enviada a la Presidencia resalta la necesidad de una mayor autoridad profesional y un respaldo efectivo por parte de las instituciones para manejar situaciones conflictivas, que afectan tanto a los profesores como a los equipos directivos y a la Inspección Educativa. ANPE-Madrid advierte sobre la carga burocrática que yace sobre los docentes, que lejos de disminuir, simplemente se ha transformado en digital, consumiendo el mismo valioso tiempo.

La organización también aboga por la creación de una verdadera carrera profesional docente que trascienda el sistema de sexenios actual. Esta incluiría itinerarios de progresión vinculados a la experiencia, especialización y asunción de nuevas responsabilidades. Asimismo, propone revisar las condiciones de jubilación y la estructura de los sexenios, solicitando un aumento significativo para el quinto y la instauración de un sexto sexenio.

Por último, ANPE-Madrid denuncia las desigualdades entre los docentes de la enseñanza pública y los de la concertada en términos de jubilación parcial y anticipada, sugiriendo la exploración de alternativas para garantizar un trato equitativo entre ambas redes.

Desde ANPE-Madrid, se subraya el deseo de seguir apostando por el diálogo y la negociación para evitar un conflicto laboral que podría implicar un alto coste para los docentes. Con este objetivo, continúan en disposición de alcanzar acuerdos con el gobierno regional para mejorar las condiciones del profesorado madrileño.

Nota de prensa de ANPE Madrid.

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