El sindicato ANPE ha expresado su descontento ante la falta de avances en el desarrollo normativo de la profesión docente y la reducción del poder adquisitivo de los educadores. A medida que el curso 2024-2025 llega a su fin, ANPE, considerada la principal fuerza sindical del profesorado no universitario, reitera el insuficiente apoyo político hacia la educación pública.
Francisco Venzalá, presidente del sindicato, ha resaltado la creciente demanda sobre el sistema educativo sin una correspondiente provisión de recursos ni respaldo institucional. En un panorama de inestabilidad nacional e internacional, Venzalá urge a que la educación no se sacrifique frente a otros intereses y aboga por un sistema que dignifique la labor docente para enfrentar futuros desafíos.
Una crítica central de ANPE es la demora en el desarrollo normativo que debía haber avanzado desde 2021. A pesar de la formación de grupos de trabajo en el último curso, el sindicato muestra escepticismo ante la falta de progresos tangibles y urgencia para dotar al sector de un marco legal robusto.
El balance del año escolar revela disparidades entre comunidades autónomas. ANPE subraya la necesidad de una acción coordinada del Ministerio para establecer horarios lectivos máximos uniformes y reducir las cuotas a nivel estatal. Asimismo, se destaca la importancia de disminuir la carga burocrática que recae sobre los docentes.
Otro punto crítico es la situación de las infraestructuras educativas. ANPE solicita un diagnóstico liderado por el Ministerio para planificar su modernización, destacando la necesidad de que los centros sean modernos, accesibles y eficientes ante desafíos como la digitalización e inclusión.
El sindicato también denuncia la continua pérdida de poder adquisitivo y la falta de negociaciones para aumento salarial. Exigen un incremento del 5% este año y la inmediata aplicación de un 0,5% pendiente. Además, reclaman equiparación salarial entre comunidades y denuncian diferencias salariales que alcanzan los 750 euros.
La situación de Muface también preocupa al sindicato. ANPE resalta que la presión ejercida por docentes y el sindicato fue clave para mantener la asistencia sanitaria, aunque los problemas de la mutualidad persisten.
En el ámbito de la Formación Profesional (FP) y las enseñanzas artísticas, ANPE advierte sobre la carga administrativa de la FP Dual y los desafíos organizativos que se intensifican con su implementación. Asimismo, el sindicato critica la larga espera para el desarrollo de la nueva ley de enseñanzas artísticas previsto para 2027.
Sin avances concretos en estas áreas, ANPE no descarta convocar movilizaciones para presionar por una mejora en las condiciones laborales del profesorado, enfatizando la importancia de contar con docentes valorados y protegidos para asegurar una educación de calidad.
Nota de prensa de ANPE.
