En la Comunidad de Madrid, en un esfuerzo por garantizar que las áreas rurales y de montaña no queden al margen del acceso a la educación pública de calidad, se han establecido ocho Colegios Rurales Agrupados (CRA). Uno de estos centros, ubicado en Lozoyuela-Navas-Sieteiglesias, Montejo de la Sierra y El Berrueco, atiende actualmente a 258 alumnos distribuidos en 20 clases de Educación Infantil y Primaria. En total, los CRA de la región escolarizan a 1.463 estudiantes de entre 3 y 12 años.
La iniciativa subrayada por el Ejecutivo autonómico tiene como objetivo central asentar la población en estas zonas más remotas, dotándolas de infraestructuras educativas que garanticen la permanencia de sus habitantes en el entorno rural. «Estos recursos permiten que los pequeños municipios del ámbito rural o de montaña de la región cuenten con oferta educativa pública de calidad para atender las necesidades educativas de los ciudadanos en sus propias poblaciones», subrayó en declaraciones Viciana, representante del Ejecutivo.
Una de las características distintivas de estos colegios es la utilización de unidades mixtas. Esta estructura, que agrupa a niños de diferentes edades en una misma clase, favorece un ambiente educativo más personalizado. Los maestros pueden adaptar sus métodos de enseñanza a las necesidades específicas de cada estudiante, lo que se traduce en una atención más cercana tanto para los niños más avanzados como para aquellos que puedan necesitar mayor apoyo.
Respecto al personal docente, los CRA cuentan con dos tipos de puestos: los ordinarios y los itinerantes. Los ordinarios permiten a los docentes desarrollar su jornada completa en una misma localidad, asegurando estabilidad tanto para ellos como para los alumnos. Por otro lado, los puestos itinerantes, habitualmente ocupados por especialistas en áreas como Lengua extranjera-Inglés, Educación Física, Música, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, requieren que los docentes se desplacen entre distintas poblaciones para impartir sus clases, garantizando así la cobertura completa del currículo educativo.
Además de la sede visitada recientemente, los Colegios Rurales Agrupados están establecidos en localidades como Lozoya, Cabanillas de la Sierra, Patones de Abajo, Santorcaz, Valdaracete, Orusco y Zarzalejo. Cada uno de estos centros representa un bastión educativo en el medio rural, fundamental para evitar la despoblación y promover la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación para todos los niños de la Comunidad de Madrid.
