El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, visitó hoy el colegio público Emilia Pardo Bazán, situado en el barrio de Embajadores de la capital. Esta visita se enmarca en una serie de jornadas que se están desarrollando simultáneamente en alrededor de 3,000 centros, con total normalidad, a lo largo del territorio. Según Viciana, el objetivo principal de estas jornadas es evaluar el nivel de los estudiantes tanto en cursos intermedios como al finalizar diferentes etapas educativas.
Las pruebas, originalmente programadas para el 29 y 30 de abril, tuvieron que ser aplazadas tras el inesperado apagón que afectó a toda España el día 28. Esta situación llevó a declarar el 29 como no lectivo para facilitar la conciliación familiar, aunque los centros permanecieron operativos para brindar apoyo a las familias que lo necesitaban.
El propósito de estas evaluaciones es medir el dominio de competencias clave en diversas áreas: comunicación lingüística, lenguas extranjeras, matemáticas, ciencia, tecnología e ingeniería. Además, se tienen en cuenta las habilidades personales y sociales de los estudiantes. En Educación Primaria, se centra en asignaturas como Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Matemáticas y Ciencias Sociales. En Secundaria, se evalúan conocimientos en Lengua, Inglés, Matemáticas, Geografía e Historia.
El desarrollo de las evaluaciones es supervisado por docentes de cada instituto y colegio, con el respaldo del personal de la Inspección Educativa y la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Los resultados obtenidos permitirán a cada centro aplicar planes de refuerzo y mejorar el rendimiento académico de sus estudiantes en las diversas asignaturas evaluadas.
